课堂里最费口舌的，经常不是内容本身，而是链接打不开、照片太糊、附件传不上。下面几条可以当课前习惯。
发资料
长链接、表单、网盘地址可以生成二维码投屏。内容尽量短。Wi-Fi 密码之类注意不要长期公开贴在走廊。
讲义有多份时，合成一个 PDF，或按周拆分，避免学生下错版本。
二维码旁边写一句「扫码打开本周讲义」，比只贴码少很多误解。
收作业
先说清楚要求：要 PDF，还是照片合成 PDF；最长边建议多少；是否需要清除定位信息。学生可以按「邮件和作业平台」指南自查体积。
点名提问可用「随机点名」粘贴名单。分组也可以一次抽多个。
涉及成绩和身份信息的表格，不要发到公开群文件。用学校规定的渠道。
收齐后抽查几份打开方向和页序，比等到评分才发现缺页更省事。
二维码和文件处理都在本地浏览器完成，不上传到后台服务器。名单和成绩仍按学校规定保管。